2020年貴州特崗教師編制問題

文章來源：163貴州人事考試信息網編輯者：金粉筆教育時間：2020-03-12 10:04閱讀：

　　前三年沒有編制，三年后考核合格納入當地中小學教師編制管理；

　?。ㄒ唬┨貚徑處熑昶钙跐M連續(xù)考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當地任教的，由各縣負責落實工作崗位，并做好人事、工資關系等接轉工作。將其工資發(fā)放納入縣級財政統發(fā)范圍，保證其享受當地公辦教師同等待遇。工齡和教齡自當年9月1日起計算。對重新擇業(yè)的，各縣要為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。

　?。ǘ┤〉?020年"碩師計劃"研究生免推資格的大學應屆本科畢業(yè)生三年服務期等同于"特崗計劃"三年聘期，其聘期內管理模式與特崗教師一樣。三年聘期滿連續(xù)考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當地任教的，可按"特崗計劃"政策辦理接轉手續(xù)，納入當地中小學教師編制管理，并根據相關政策按公辦教師帶薪脫產一年到貴州師范大學攻讀教育碩士學位，畢業(yè)后回原接收縣工作；三年聘期滿連續(xù)考核合格，本人不愿意繼續(xù)留在當地任教的（即不辦理"特崗計劃"接轉手續(xù)），在貴州師范大學攻讀教育碩士學位期間，不能享受公辦教師帶薪學習的相關待遇，畢業(yè)后"特崗計劃"實施縣可不安排工作，由本人自主擇業(yè)。

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